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某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中，制成了一个苹果电池，并测定该苹果电池的电动势和内阻．设计好合适的电路后，调节滑动变阻器，根据实验获得的多组电其他

A（量程1mA，内阻不计）；

人类生产和生活中都离不开金属．（1）用铜丝作导线，主要利用其延展性和性．（2）铁制品经常会生锈，其生锈的条件是．（3）工业上使用一种“渗铬（Cr）技术”可以大大提高钢铁化学

属活动性比铬___（填“强”

按要求书写化学方程式（1）铁与稀盐酸反应（2）铁丝在纯氧中燃烧3Fe+2O2点燃.Fe3O43Fe+2O2点燃.Fe3O4（3）铜和硝酸银溶液反应（4）铝和稀硫酸反应（5）实验室制取二氧化碳化学

如图所示的电路叫热电偶电路．将铜丝与铁丝的两个接头分别放在温度不同的环境中，例如冰水混合物中和酒精灯的火焰上，此时会发现电流表有读数．课外小组的同学研究了这个电路中电其他

是一个电源，它的电能是由__

下列实验操作或现象合理的是（）A.用50mL量筒量取5.26mL水B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火花四射C.用稀盐酸区分黄金和黄铜（铜锌合金）D.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾化学

完成下列反应的化学方程式．（1）铁丝在氧气中燃烧；（2）用稀硫酸除去铜粉中少量的氧化铜粉末．（3）钠与水反应生成了一种碱和一种可燃性的气体．（4）以上三个反应涉及种化学

1细铁丝在氧气中剧烈燃烧,铜在空气中生成铜绿,人的呼吸,食物的腐烂,这些变化的共同点是()和()A放热B发光C都有氧气参与D反应速率很大化学

电工操作中规定,不能把铜丝和铁丝拧在一起连接到电路中,这是因为化学

小明同学在课余做了个“水果电池”，他把铜丝和铁丝插到菠萝中，然后给一个小灯泡供电，结果灯泡不亮，仔细检查了电路，发现电路连接正确，请你分析灯泡不亮的原因是；如图用物理

下列实验操作能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A验证CO2和水反应在集满二氧化碳的集气瓶中注入少量水，振荡B比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶其他

灼烧A．AB．BC．CD．D

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