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综合性学习(11分)同学们参与了《世界何时
铸剑
为犁》的综合性学习,请展示你的学习成果。⑴请写出两句描写战争的诗句(4分)⑵出四个与战争有关的成语。(4分)⑶请在空格内为下
语文
的攻势下,南阳守敌王凌云于四
综合性学习。伴随着战争,产生了丰富的战争文化,了解它们,可以丰富我们的文化积累。相信你在《世界何时
铸剑
为犁》的综合性学习中巳收集一些有关战争的古今名言,请写出3句以
语文
下列所给词语中有四个错别字,请找出来填入表中,然后改正。转弯抹角大庭广众名付其实束手无策丰功伟迹眼花缭乱
铸剑
为梨锐不可当消声匿迹巧妙
语文
下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A.残损狼籍锐不可挡因地制宜B.拂晓烦躁荡然无存消声匿迹C.轩榭维幕惟妙惟肖张惶失措D.归咎诘问
铸剑
为犁川流不息
语文
下列各组词语中没有错别字的一组是[]A.鞠躬央告锐不可当张皇失搓B.地窖拂晓当然无存销声匿迹C.轩榭荒谬惟妙惟肖因地制宜D.归咎喷嚏
铸剑
为
语文
2.找出并改正下列词语中的错别字。名付其实
铸剑
为梨丰功伟迹眼花潦乱遣责大廷广众消声匿迹束手无测一愁莫展烦
语文
如图是著名画家丰子恺先生的漫画《炮弹作花瓶万世乐太平》,表达的主题是()A.十年对峙时民众对结束内战的期盼B.抗战胜利后民众
铸剑
为犁的愿望C.新中国成立时人民对民族独
历史
如果要给“1938年《慕尼黑协定》的签订”与“1939年苏联与德国签订的《苏德互不侵犯条约》的签订”两件史实作出评价,下列合适的是()A.伸张正义B.助纣为虐C.强权政治D.
铸剑
历史
下面是纪念鲁迅先生的一副对联,其上联的句序、结构已被打乱,请根据给出的下联对上联进行重新排序。上联(被打乱顺序):①一生呐喊②冰心寒骨③出关理水④
铸剑
以起死
语文
新编,先生春温始有野草来,撰
古埃及人怎样过滤水,古埃及人怎样
铸剑
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