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关于圆柱的填空题圆柱的侧面沿高剪开,会得到一个（)形,它的长等于圆柱的（）,宽等于圆柱的（）.圆柱的侧面积=（）乘（）.圆柱的（）加上（）就是圆柱的表面积.“做一个圆柱体通其他

求圆柱体的（）面积.当（

把圆柱的侧面沿着一条高展开,可以得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的（）,宽等于圆柱的（）,所以圆柱的侧面积等于（）乘（）. 数学

梯形的立方怎么算上面5X5下面4X4不要说长乘以宽乘以高除以2这是面积我要算立方数学

1、三个质数,它们的乘积是1001.这三个质数格式多少?2、有一个长方体,长70cm,宽50cm,高45cm.如果要切成同样大的小正方体,那么这些小正方体的棱长最大可以是多少厘米?我现在学的是公因数，不数学

人人常求面积,如正方形,长方形,平行四边形等,公式都是长乘宽,宽乘高,底乘以高之类的,例如,平行四边形面积=底×高,又如三角形=底×高÷2,这些高是怎么来的,求面积平方米,没有厚度高,只有立数学

能有高,到底有什么意义和作用

通航建筑物包括永久船闸和垂直升船机,均布置在左岸.永久船闸为双线五级连续船闸,位于左岸临江最高峰坛子岭的左侧,单级闸室有效尺寸为280米乘34米-5米（长乘宽-坎上水深）,可通过万吨级数学

、18米、3.5米,一次可通

以下说法中正确的是（）A．偏振是横波特有的现象B．电磁波看不见也摸不着，所以不是物质C．某人乘高速运动的火箭沿操场的长边方向飞行，他发现操场的宽度变小了物理

我想：长是5,表示一行可摆5个小正方体,宽是3,表示（）这样就知道：一层有3乘5=15个小正方体高是4,表示（）要求共有多少个正方体,可以列式（）是一个长方体哦! 数学

铁道部门规定,乘客随身携带的行李,他的长、宽、高的和不得超过165cm.根据这个规定,请你设计出3种不同大小的长方体行李箱.（1）算一算,每种行李箱的体积是多少?（2）想一想,那种行李箱的数学

如图丙所示的是我国首艘“海上飞船”--“翔州1”．船体总长12.7米，总宽11米，总高3.9米，最大起飞重量为2.5吨．最快航速可达210公里/小时，最高能爬升至150米，可乘坐7人．它既可以在水其他

距地面（或水面）很近时，气流

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