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万里长城今犹在,至今不见筑城人其他

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉人们的道理是（）A.人们之间应该平等相待B.金无足赤，人无完人C.生活需要宽容D.宽容他人政治

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇．”这告诉我们（）A.金无足赤，人无完人B.要平等待人C.要学会欣赏D.要学会宽容政治

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇．”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是（）A.生活需要宽容B.金无足赤，人各有别C.人们之政治

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们[]A．金无足赤，人无完人B．要平等待人C．要学会欣赏D．要学会宽容政治

“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这是清朝康熙年间大学士张英的诗，据此回答18-20题。宽容不等于不要严格，关于宽容与严格，下列说法正确的政治

与严格是矛盾的，有宽容就不能

“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这是清朝康熙年间大学士张英的诗，据此回答18-20题。这首诗告诉人们的道理是（）A.生活需要宽容B.在领政治

“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是()A．生活需要宽容B．金无足赤，政治

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是（）A.生活需要宽容B.处处为任何人着想C.人们之政治

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是[]A．生活需要宽容B．处处为任何人着想C．政治

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