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2010年,长江大学的何东旭、陈及时、方招三位大学生因勇救落水儿童而献出了生命,他们因此获得“2010年感动中国十大人物”群体特别奖,他们的行为主要体现了中华民族传统美德中的(
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2009年10月24日,长江大学的15名大学生不顾自身安危,纷纷跳入水中,挽救了两名孩童如画的生命,而陈及时、何东旭、方招3名大学生却献出了年仅19岁的生命。别去问值还是不值,生命的价
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举动( )A. 是逞英雄的
2009年10月24日,湖北长江大学出现了一个舍己救人的英雄群体,其中陈及时、何东旭、方超三位同学见义勇为,壮烈牺牲.他们都是勇于承担责任的当代大学生,如陈及时同学从小就把“责
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川大地震发生时间也是5•12
2009年10月24日,长江大学的十几位同学组成人梯扑进江中营救落水少年,两名少年获救,而陈及时、何东旭、方招三名同学不幸被江水吞没,英勇献身。对此理解正确的是[]A
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C.珍爱生命的人无论任何情况
2009年10月24日,长江大学的十几位同学组成人梯扑进江中英救落水少年,两名少年获救,而陈及时、何东旭、方招三名同学不幸被江水吞没、英勇献身。对此理解正确的是()①每个人
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都不会轻易放弃生的希望 ④生
2009年10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学的陈及时、方招、何东旭3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。他们的英雄事迹①生动诠释了当代大学生强烈的社会责任感和高尚
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崭新精神风貌和时代风采
2009年度人“感动中国”人物特别奖颁发给了湖北长江大学何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的大学生群体。某校九年级学生王斌了解了这一先进事迹后,说:“如果我当时在场,我也会
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B. 不应该救人,这不属于
2009年10月24日,为救落入湍急江水中的两各少年,湖北长江大学10多名大学生不顾自身安危,手挽手结成“人梯”,挽救了两名少年如花的生命,而陈及时、何东旭、方招3名大学生却献出
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人物之中。为提高全体同学的思
面对落入湍急江水的少年,长江大学14名大学生不顾自身安危,纷纷跳入水中救人,手挽手组成“人梯”,挽救了两名少年的生命,而陈及时、何东旭、方招3名大学生,却献出了年仅19
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追授陈及时、何东旭、方招同学
2009年10月24日面对落入湍急江水的少年,长江大学15名大学生不顾自身安危,纷纷跳入水中救人。手挽手组成的“人梯”,挽救了两名孩童如花的生命,而陈及时、何东旭、方招3名大学生
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、舍己救人的精神②关爱他人、
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