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已知圆C：（x-a）2+（y-a-1）2=9，其中a为实常数．（1）若直线l：x+y-3=0被圆C截得的弦长为2，求a的值；（2）设点A（3，0），0为坐标原点，若圆C上存在点M，使|MA|=2|MO|，求a的取值范围．其他

关于高一集合1.已知A=(x|x=2的k+1次方,k属于Z)B=(y|y=1/2的k-1次方,k属于Z)求证A=B.()代表集合符号2.对于点集:A=(x,y)|x=m,y=-3m+2,m属于N+,B=(x,y)|x=n,y=a(n^2-n+1),n属于N+,是否存在数学

存在这样的非零整数a,使A交

已知集合A={0,1,2,m},B={1,3,a,2a^2-1},a∈Z若f:x→y=2x^2+1,x∈A,y∈B是A到B的一个映射,求a,m的值数学

设有关x的一元二次方程1/2x^2-(m+1)x+m+48=0,这里m是整数,,其两根之差的绝对值是一个不超过20的偶数,求m的值数学

下列各分式中,取值可能为0的是?A.（m的平方+1）÷（m的平方-1）B.（m的平方-1）÷（m+1）C.（m+1）÷（m的平方-1）D.（m的平方+1）÷（m+1）说明选项的理由.还有——题目中说,取值可能为0指的是m 数学

在数学中，为了书写简便，18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”．如记nk＝1=1+2+3+…+（n-1）+n；nk＝3（x+k）=（x+3）+（x+4）+…+（x+n），已知nk＝2[（x+k）（x-k+1）]=5x2+5x+m，则m的值是（数学

．-40D．-20

如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点M在AB上,且AM=1/3AB,点P在平面ABCD上,且动点P到直线A1D1的的距离与点p到点M的距离的平方差为1 则动点P的轨迹?求具体过程, 其他

急,急1.三角形ABC中,角A=90度,P是AC的中点,PD垂直于BC,D为垂足,BC=9,CD=3,求AB2.样本-1,-2,m,2中,m是小于10的正整数,样本的方差也是整数,求mthanks 数学

长为1米的细绳上系有一个小球长为1米的细绳上系有一个小球，从A处放手以后，小球第一次摆到最低点B处共移动了多少米？A．1+(1/3)πB．1/2+(1/2)πC．(2/3)πD．1+(2/3)π 物理

用一根木条给一幅长1.9米,宽1.1米的画做镜框（接头部分0.04米）结果还多出0.34米,这根木条原有多少长?下列做法哪个对?①（1.9+1.1）×2+0.04+0.32=6.36（米）②（1.9+1.1）×2+0.04×4+0.32=6.48（米）打数学

该是①（1.9+1.1）×2

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