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再问一道数学综合题.已知.f(x)=x^3-3ax(1).求f(x)的单调区间（2）.a=1,求证：4x+y+m=0不可能是函数f(x)的图像的切线关于第一问.对f（x）求导.得：x^2-3a=0.这个a的正负是否要讨论啊. 数学

三国魏人刘徽，自撰《海岛算经》，专论测高望远．某校王老师根据《海岛算经》中的问题，编了这样一道题：如图，甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B，甲船沿北偏东60°方向向海岛B航数学

，在C港口停留0.5小时后再

问一道图论题：设简单连通图G的结点数是15,其中8个点的度是4,6个点的度是6,一个点的度是8,证明G是非平面图. 数学

一道关于离散数学中图论部分的问题证明：若边e在G的某一闭迹中,则e在G的某一圈中数学

2012年国考省部级申论一、1.给定资料2-6反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题。概况起来就是：一是道德松弛，经济领域、教育领域、医疗领域等方面的唯利是图。二是舆论不张，新其他

道德滑坡，相关政府部门没有采

求一道图形题的解题过程（急）如图,AD‖BC,AB=CD,AF平分∠BAD、DE平分∠ADC,问：EB与CF有什么关系?并证明你的结论. 数学

我们知道：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧；平分弧的直径垂直平分这条弧所对的弦．你可以利用这一结论解决问题：如图，点P在以MN（南北方向）为直径的O上数学

=PF．（1）比较CQ与D

阅读下列有关“昭君出塞”的四首古诗，回答下列问题：吴师道在《昭君出塞图》中写道：“平城围后几和亲，不断烽烟与战尘。一出宁胡终汉世，论功端合胜前人。”王历史

ū）百万兵。”　

abxy皆为非负实数且Y＞X已知(b－a)(b+a)=(y-x)(y+x)y-x＜b+a＜y+x求b-a的取值范围回答1我一开始也是这么解的这不是一道老师出的题是从一个几何图形上推论出的我问老师我的答案老师数学

喜欢我不愿意给我讲我再看

普通逻辑学问题：用欧拉图解答“一个人知道的越多，他不知道的就越多（越无知）。“附：此言论是错误的。也不说这句话是错的。就是用欧拉图把这句话表示出来就行其他

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