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（2014•河南二模）实验是实现科学探究的重要途径，请回答下列有关化学实验的问题．（如图1）（1）分别利用B和C装置各制取一种气体，写出有关反应的化学方程式．（2）实验室可用氯化化学

集装置分别为______（填

（2014•路北区一模）如图为某实验小组设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图．请回答下列问题：（1）锥形瓶中发生的化学反应的化学方程式为2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2 化学

_．（2）80℃热水的作用是

某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验．请回答下列问题：（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是，其中发生反应的化学方程式为（2）实验中，装置B中发生的现象化学

中出现黄色浑浊，说明SO2具

(13分)某同学用下列装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进行有关氨气制取的实验探究，回答下列问题．(1)若用装置①制取NH3，其反应的化学方程式为；若要测定生成的N 化学

序号)，装置中所盛试剂应具有

某同学用下列装置（固定、加热仪器和橡胶管略）进行有关氨气制取的实验探究，回答下列问题。（1）若用装置①制取NH3，其反应的化学方程式为；若要测定生其他

__（填装置序号），装置中所

小刚同学在实验室中用一种紫褐色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下，请你帮其解决下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A：B：F：．（2）反应①的化学方程式化学

_，化学方程式：___，反应

某化学小组同学用一氧化碳还原氧化铁后的剩余固体做探究实验，过程如下：（提出问题）该固体的成分是什么？（查阅资料）①铁和硫酸铁反应的化学方程式是：Fe+Fe2（SO4）3═3Fe 化学

（作出猜想）该固体中含有铁粉

（2012•陕西）如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（1）描述A中的实验现象．（2）写出C中反应的化学方程式．（3）要证明Cu、Fe、Ag 化学

后D中溶液逐渐变为黄色，原因

某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质．试回答下列问题：①A装置的目的是，所发生的反应的化学方程式：C+CO2高温.2COC+CO2高温.2CO．②装置B中足量的石灰水的作用其他

置C中实验现象是______

围绕“酸碱中和反应“，同学们分成若干小组，在老师指引下开展探究活动．[演示实验]将一定量的稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的小烧杯中．[学生板演]该反应的化学方程式．[提出问题]实验中化学

问，大家纷纷提出猜想．甲组同

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