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现代文阅读说“问”问，很有好处，很有意义。“学而不思则罔”，
问可以启发学生思考
。功课里边，有些地方并不难懂，只是这里有点值得思考的东西，学生自己未必注意
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样的注意法。结果，学生顺着教
5.自然界的种种生物真是人类的好‘老师’啊”这句话给我们什么启发？阅读提示:仔细读课文，联系“要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀”等内容，思考这个问题。
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