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在学习过程中,小刚同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成二氧化碳,也可能生成一氧化碳,那么碳和氧化铜反应生成的气体有多少种可能?”[猜想]碳和氧化铜反应生成的气体中:①只
化学
到微量CO会立即变成蓝色.[
已知铜单质与稀硝酸会发生反应,化学方程式如下:3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O现把3.2克铜单质加入到过量的8.4%的硝酸溶液中,充分反应后,问:(1)有多少HNO3被还原?(2)生成多少克NO?(3)这些
化学
应?
(1)五年级一班过六一,每两个学生一盘水果,每三个学生一盘瓜子,每四个学生一盘西瓜,一共用了65个盘子,请问这个班一共有多少学生?(2)柯南要去爬山,他上山时速度是每小时2千米,到达山
数学
每天修1.2千米,5天修了全
低下头来①有人问古希腊哲学家苏格拉底:“你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地回答:“三尺.”那人笑了:“先生,如果天与地之间只有三尺,
其他
之间,就要懂得低下头来.”②
下列填入横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是()①这实际上是一个哲学问题:无论你多么风光,多么年青,拥有多少爱,,最重要的,是你看待人生的眼光。②
语文
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王老师从数学兴趣小组调出一名女后生到英语小组后,剩下的同学中有2/9是女生,如果不调出这名女生,而是调出2名男生,那么剩下的同学中有1/4是女生.问原来这个数学兴趣小组有多少人?
数学
王老师从数学兴趣小组调出1名女生到英语小组后,剩下的同学中有七分之一是女生,如果不调出这名女生,而是调出2名男生,那么剩下的同学中五分之一是女生,问原来这个兴趣小组有多少名同学
数学
李老师从数学兴趣小组调出1名女生到英语兴趣小组后,剩下的同学中有17是女生.如果不调出这名女生,而是调出2名男生,那么剩下的同学中有15是女生.问:原来这个数学兴趣小组有多少
数学
李老师从数学兴趣小组中调出1名女生到英语小组后,剩下的男生人数是女生的6倍.如果不调出这名女生,而是调出两名男生,那么剩下的男生人数是女生的4倍.问原来的数学兴趣小组有多少名同
数学
李老师从数学兴趣小组调出1名女生到英语兴趣小组后,剩下的同学中有17是女生.如果不调出这名女生,而是调出2名男生,那么剩下的同学中有15是女生.问:原来这个数学兴趣小组有多少
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