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共找到 196 与问苍茫 相关的结果，耗时13 ms
阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）双调沉醉东风·无题（明）常论惊晓梦数竿翠竹，报秋声一叶苍梧。迷茫远近山，浅谈高低树，香空悬泼墨新图。百首诗成酒一壶，人在东楼听
语文
本散曲景中有人，景中有情，说
下列诗句朗读节奏划分错误的一项是[]A．忆往昔/峥嵘/岁月稠B．恰/同学/少年，风华/正茂C．怅/寥廓，问/苍茫大地，谁/主沉浮D．看/万山/红遍，层林/尽染
语文
解释下列句中加点的词语。(1)怅寥廓，
问苍茫
大地，谁主沉浮？(2)忆往昔峥嵘岁月稠。(3)恰同学少年，风华正茂。(4)指点江山，激扬文字，粪
语文
填空。①，
问苍茫
大地，谁主沉浮？②恰同学少年，风华正茂，书生意气，。③我打江南走过，。④岁岁重阳，今又重阳，。⑤《左传》
语文
__________体史书，
选出填入横线上最恰当的一项（）登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的身躯，聆听它沉雷般的心跳，
问苍茫
大地，有哪一条江河了如此深厚的文化？有哪一条大坝能
语文
程能_________如此伟
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一
语文
空江”之“空”的表达效果。
阅读下面这首宋诗，完成问题。晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕声长听不尽，轻舟
语文
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仿照下面画横线的句子，填写两个恰当的语句。高中语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力：橘子洲头“
问苍茫
大地，谁主沉浮”的热血青年毛泽东，，，每一个艺术形象
语文
选出对“怅寥廓，
问苍茫
大地，谁主沉浮？”“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”两句分析不正确的一项A．“怅”的原意是失意，这里含有思绪万千百感交集的意思。B．“谁主
语文
，表现了诗人作为早期共产主义
阅读"怅寥廓,
问苍茫
大地,谁主沉浮?""曾记否,到中流击水,浪遏飞舟",说说上下两句之间有什么联系并指出这种联系对于表达全词的中心急!
语文
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