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如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程化学

__，发生的化学反应方程式为

（2012•陕西）如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反化学

实验现象为______．（4

如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验，其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳，看图回答下列问题：（1）写出装置A玻璃管中发生反化学

2，还需要在A、B之间增加_

一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用．请回答下列问题：（1）物质的性质决定其用途．因为一氧化碳具有性，所以可用作燃料．（2）如图是一氧化碳还原氧化铜的实验．请指出实化学

已知CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2，Ca（HCO3）2易溶于水．某实验小组在含一定量Ca（OH）2的石灰水中通入CO2，产生沉淀的量与通入CO2气体的量的关系如图所示，回答下列问题：（1）写出在石灰水中刚化学

整个实验过程的实验现象___

已知CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2，Ca（HCO3）2易溶于水．某实验小组在含一定量Ca（OH）2的石灰水中通入CO2，产生沉淀的量与通入CO2气体的量的关系如图所示，回答下列问题：（1）写出在OA段反应的化学

验现象___．（3）通CO2

如图是用浓硝酸和铜片制取NO2的部分装置，试回答下列问题：（1）装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为：，装置Ⅲ的作用是．（2）请在装置Ⅱ的方框内画出用试管收集NO2的装置（根据需化学

有水的水槽中（如图2），请描

在研究性学习中，用稀HNO3与Cu反应来制备NO气体．有两位学生设计了如图所示两个实验装置（a）和（b）．回答有关问题：（1）写出铜与稀硝酸反应的化学方程式：．（2）如果采用（a）化学

到水槽内的导管中水面先慢慢上

硝酸钾和氯化钾在不同温度下的溶解度如图所示，看图回答问题（1）60℃硝酸钾的溶解度g（2）现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，度举出两种合它变成饱和溶液的方法，（3 化学

溶液是该温度下氯化钾的___

读图，回答下列问题．（1）写出图中字母代表的地理区域名称：A，C，D．（2）图中流经了三大区域的河流是．（填序号）（3）如果让你在A、C、D三个区域中，根据语文

种，你会选择哪种作物？简述理

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