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数学广角——四年级下册COMJI!一条路共长99米,在路的一边每隔9米种一棵柳树,在相邻两棵柳树中
间种
一棵杨树,可种一棵杨树,可种柳树多少棵?可种杨树多少棵?
数学
阅读下面一篇文章,完成小题。(20分)桐花席慕蓉四月二十四日①长长的路,我正走向一脉绵延的山冈。不知道何处可以停留,可以向他说出这十年二十年
间种
种无端的忧愁。林间洁
语文
延的山冈。在最起初,仿佛仍是
一块直角三角形空地,周围每隔1米种1棵树,底边种了37棵树,高上种了26棵树,中
间种
草莓,能种草莓多少平方米?
数学
小明家附近有一个供居民休闲的场地,如图所示.场地分两部分,中
间种
有花草,外面是一圈甬路;场地的形状有两种形状组成,中间是长方形,两头是半圆形.小明和爸爸每天在这里晨练.已知小明
数学
8米,跑一圈约是3分钟.你知
立体农业是充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式.某果园生态系统中,在苹果树下进行了
间种
草菇试验,利用高湿度、低风速等环境条件,获得了良好的经济效益.请回答有
语文
群落的重要特征是___.(3
如图是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,下列正确的是()A.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年B.第20~30年
间种
群以稳定的速率增长C.该种群在这30
语文
内基本保持不变
(1)下图是某调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在第1~20年中种群数量最少的是第年,第20~30年
间种
群的增长速率为,年龄组成可能
语文
用会使害虫的抗药性增加原因是
照样子写比如“辨辩辫瓣”方法一:中间点撇仔细辨,中间有言来争辩,中
间种
瓜长花瓣,中间青丝扎成辫方法二:大姐绞丝编个辫,二姐点撇不分辨,三姐发言来巧辩,四姐把瓜分成瓣.分辨“俊
语文
钟声( ) 报敌情
某一淡水湖的周长1350米,每隔9米种柳树一棵,而棵柳树中
间种
2棵杨树,可种柳树几棵?可种杨树几棵
数学
以下说法为什么错:1、在北京穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦(不是存在环境影响么?)2、套种、
间种
、轮种可以恢复或提高土壤肥力,提高农作物产量(不是如此,那是什
语文
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