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阅读下面一段文字，提炼文段的中心。（不超过36个字）中学语文教材所选用的很多古代名篇巨著为实现用传统道德造现代健全人格提供了一种得天独厚的物质媒介。这些作品之语文

着耀人眼目的人格美。因为优秀

阅读下面的课内现代文选段，完成下题。①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立语文

向古代典籍钻探，有如向地壳寻

阅读下面现代文选段，完成下列各题。①3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡语文

，都是不可估量的损失。这位巨

阅读下面的一段文字，完成下题。文学的当代意义与价值（节选）文学的意义与价值要真正得到实现，端赖(端赖：的确依赖)读者的参与和确认。建议大家多看一些经典，少看那语文

说，任何对流行的追逐都是缺乏

阅读下面的现代文选段，完成下列各题（8分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的语文

处高楼上渺茫的歌声似的。这时

阅读下面的一段文字，完成５一８题。文学的当代意义与价值（节选）文学的意义与价值要真正得到实现，端赖(端赖：的确依赖)读者的参与和确认。建议大家多看一些经典，少看语文

任何对流行的追逐都是缺乏主见

实用类文本阅读（25分）阅读下面的访谈选段，完成（1）—（5）题。马克·吐温马克·吐温，是美国的幽默大师，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。马克·吐温是一位划时代语文

多，却无损他的幽默、机智与名

阅读下面一段选文八十年代末、九十年代初，中国书法出现了充分利用时代遗赠且具有明显出新效果的“新古典主义”和以理论导向为特征的“学院派语文

俗柔弱，竞逐技巧”的批判。“

实用类文本阅读（25分）阅读下面的访谈选段，完成（1）—（5）题。马克·吐温马克·吐温，是美国的幽默大师，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。马克·吐温是一位划时代的作语文

的幽默、机智与名气。当然，马

阅读下面的文字，完成后面小题目。学习：当代人的一种生存方式（节选）现实中，本来是为了完善人、提升人的学习，却被仅仅当成了获取分数、学历、文凭、证书的手段，成为获取金钱语文

人在学习中寻找不到快乐，反而

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