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阅读下面一段文字，完成后面的问题。（6分）关于“绽友善之花，行友善之举”的倡议书亲爱的同学们：社会主义核心价值观的内涵是：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、语文

承。友善是冬日里的一轮暖阳，

我是阅读小能手。巴金爷爷给家乡孩子的一封回信亲爱的同学们：谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不语文

手不听指挥，不说给每个同学写

名著阅读、专题与实践活动。初一（12）班最近开展了以“亲近图书，热爱文学”为主题的“读书周”活动。（1）同学们分小组合作编辑了一份份“小小文学手抄报”，请你为他们制定出“ 语文

亚历险记》作者：___②文学

阅读下边文段，然后答题。“那天由这几个同学朗读。林蓉，你读第一段。赵小桢，从‘亲爱的爷爷’读到‘仿佛人们为了过节拿雪把它洗过、擦过似的’。周海，你从……” 语文

呢，听的时候坐得端正一些就行

阅读下文，完成小题（20分）在怀疑的时代更需要信仰卢新宁敬爱的老师和亲爱的同学们：①上午好！谢谢你们叫我回家，让我有幸再次聆听老师的教诲，分享我亲爱的学弟学妹们的特殊语文

得的勇气。但我的先生和朋友都

《给家乡孩子的信》阅读亲爱的同学们：谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，谢谢你们给我其他

，我不能辜负你们的好意，我不

写作能力考查。(共60分)在成长的道路上，我们需要父母和老师的深情关爱，同学朋友的无私帮助．需要热爱生活，珍惜生命；需要憧憬未来，亲近自然……同时，我们也需要阅读父母，语文

学会承担责任，学会面对困难时

亲爱的同学们,暑假是阅读名著的大好时机.特推荐五部名著::《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《昆虫记》.请制定一个名著阅读计划表.行动起来,捧起名著,开始一段语文

阅读欣赏老师的微笑亲爱的同学，你可曾看到，老师露出了甜蜜的微笑。当我们为别人送去了欢乐，喜悦也飞上了她的眉梢。当我们取得了优语文

当春风染绿了校园的小树

阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，语文

字。

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