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阅读下面的文字，按要求作文。一个人，随着年龄和阅历的增加，在成长。何谓成长？怎样才能更好地成长？在成长过程中，我们在有意无意间学会了哪些？这些，都值得我们咀嚼或深语文

工整，不得套作或抄袭。

阅读下面一段文字，完成下列各题。生活给予我cuòzhé的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不lìnsè，要看你有没有一颗包容语文

的心来体会，你会发现不一样的

阅读下面文字，按要求回答1～4题。母语石红许①一个人来到世上，从咿咿呀呀说话起，语言在日常交往中发挥了至关重要的作用。②多年的生活历练，使我居然能语文

方言），用官方语言表述叫做母

阅读下面的文字，完成后面题。倾听蛙鼓杨军①蛙鼓，顾名思义。夏秋之交，蛙鼓在经过了一年的蛰伏和历练后，终于在一片潮湿的、漫溢着湿语文

耳，让人听了心旷神怡。

阅读下面的文字，完成文后题目。倾听蛙鼓杨军①蛙鼓，顾名思义。夏秋之交，蛙鼓在经过了一年的蛰伏和历练后，终于在一片潮湿的、漫溢着湿润的氛围中开始欢鸣。一声声，语文

，那里气候温和，水量充沛，是

阅读下面材料，按要求写一篇不少于800字的作文杜甫曰“会当凌绝顶”，苏轼云“高处不胜寒”，林则徐说“山登绝顶我为峰”。关于“高峰”历来众说纷纭，对此，你有何经历或看法语文

阅读下面的文字，完成下列各题。曹操《短歌行》（其一）中有“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，何枝可依”四句。历来对此四句的理解不甚相同，多认为这是比喻犹豫不定的人才在三语文

乌鸦”。“乌”既与王业有关，

阅读下面的文言文，完成后面题目。董文炳字彦明，俊之长子也。文炳师侍其先生，警敏善记诵，自幼俨如成人。岁乙未，以父任为藁城令。同列皆父时人，轻文炳年少，吏亦不之惮。语文

是为中统元年，命文炳宣慰燕南

文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。胡松年，字茂老，海州怀仁人。幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《易》。政和二年，上舍①释褐，补潍州教授。八年语文

，今乃得之。“迂中书舍人。

阅读下面的文言文，完成小题。胡松年，字茂老，海州怀仁人。幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《易》。政和二年，上舍①释褐，补潍州教授。八年，赐对便殿语文

得之。"迁中书舍人。

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