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阅读下面一篇文章，完成问题。行路与读书相比，我是偏重于前者的。因为我觉得行路更具生命的快意。孔夫子周游列国，倡导“君子欲讷於言而敏於行。”陆放翁远行之后深语文

验。”　　人在旅途，非但增长

阅读下列文段，完成题目故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不语文

彼于致福者，未数数然也。此虽

阅读下面的文言文，完成后面题目。（10分，其中选择题每小题2分）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而语文

未树也。夫列子御风而行，泠

阅读下面的文段，完成下面各题。故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎语文

辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉

阅读下文，回答后面的问题。故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎语文

旬有五日而后反。彼于致福者，

阅读下面一篇文章，完成问题。行路与读书相比，我是偏重于前者的。因为我觉得行路更具生命的快意。孔夫子周游列国，倡导“君子欲讷於言而敏於行。”陆放翁远行之后深深感语文

验。”　　人在旅途，非但增长

阅读下面一篇文章，完成下列各题。行路与读书相比，我是偏重于前者的。因为我觉得行路更具生命的快意。孔夫子周游列国，倡导“君子欲讷於言而敏於行。”陆放翁远行之后深深感叹语文

成一种经验。” 人在旅

阅读睛面这首唐诗，回答问题。送沈子福之江东王维杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。唯有相思似春色，江南江北送君归。[注]罟师：这里指船夫。临圻：今江苏省语文

答：__________

阅读下列文言文，按要求答题。公孙丑曰：“君子之不教子，何也？”孟子曰：“势不行也。教者必以正，以正不行，继之以怒。继之以怒，则反夷矣。‘夫子教我以正，夫子未出于语文

（《孟子•离娄上》）

阅读下列材料，回答问题。材料一：君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父传子继，道之经也。夫天下之事，莫不有理。为君臣者有君臣之理，为父子者有父子之理，为历史

材料二：苏轼认为：“书必有神

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