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1.给一个分数的分子乘2,分母除以5后得到一个新分数1右3/5.原来的分数是多少?2.把5千克苹果平均分成8份,小明得到了其中的3份,小明得到了几千克苹果?3.分数73/136的分子分母都减去同一个数,新数学

母是40的最简分数有多少个?

（1）小明计算30.4除以一个数时,由于小数点向右点错了一位,结果得0.32,原来的除数是多少?（2）小红用27.2元可以正好买5千克苹果和4千克桔子,结果他把买的数量给颠倒了,从而剩下0.4元,那么数学

这算什么类型的应用题?1、一个数,加上二,减去三,乘以四,除以五得三十二,那么原来这个数是多少?2、三筐苹果共重120千克,如果从第一筐中取出15千克放入第二筐,从第二筐中取出8千克放入第数学

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我当小法官.（对的打我当小法官.（对的打“√”,错的打“×”）1．1除任何数都得原来的数.[]2．9÷0=0[]3．被除数的中间有0,商的中间一定有0.[]4．0×1=0÷1[] 数学

老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（数学

（即证明对任意一个有理数，结

我当小法官。（对的打“√”，错的打“×”）1．1除任何数都得原来的数。[]2．9÷0=0[]3．被除数的中间有0，商的中间一定有0。[]4．0×1=0÷1[ 数学

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有四位同学在讨论一个问题：将2x=3x两边都除以x,得2=3,对其中的错误原因,四名同学各有各的见解：甲说：这个方程本来就是错的,因为2不可能等于3.乙说：这个方程无解,因为x的解可能是正数, 数学

=0.丁说：方程两边不能同除

（神奇的数学游戏）根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏．写出一个你喜欢的数，把这个数加上2，把结果乘以5，再减去10，再除以5，结果你会重新得到原来的数．（1）假设一开始写数学

来证实：为什么游戏对任意数都

0.8/40：0.3/24：0.2/64：0.01/56为什么得出224:140:35:原式=1/50：1/80：1/320：1/5600=1/5：1/8：1/32：1/560然后怎么算呀：4个分数一起除,把准确的数字写出来,不要光说不写.不要偷懒.不然不采纳. 数学

六年级的同学进来.一、填空、1.一件商品打七折出售,就是按原价的（）%的价钱出售.2.125%=几分之几=（）除4=（）（小数）3.阿姨上月的工资为2000元,扣除1600后按5%的税率缴纳个人所得税,她数学

提高到25元,提价（）%,

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