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依照示例在横线上补写句子,要求结构基本对仗,意蕴丰富,有文采。(6分)诗歌是什么?是一首永恒的歌。是
陶潜
东篱采菊时的一种闲情,,,。
语文
人们会有什么会用杜甫的哪一首诗的一句话来形容老师对学生默默无闻的培育潜移默化的熏陶。
语文
六年级题目我们可以用杜甫的诗句“,”来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶;可以用孟郊的诗句“,”表达对母亲的感激;可以用
其他
____________,_
人们经常用杜甫的哪句诗句来形容老师对学生默默无闻的培养,潜移默化的熏陶?
其他
人们常用杜甫的诗句“———————,———————”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶.
语文
用来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶,人们常用杜甫的什么诗句
其他
人们常用杜甫的什么诗句来形容老师对学生默默无闻的培育潜移默化的熏陶
其他
人们常用杜甫的那句名言(或诗句)来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶.
语文
语文家庭作业(十万火急)一.根据要求填写合适的诗句1.我们可以用杜甫的诗句(),()来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶;可以用
其他
),(
根据提示写诗句。(1)人们常用杜甫的“,”两句诗来形容老师对学生默默无闻的培养,潜移默化的熏陶。(2)唐朝大诗人王冒龄用“,”
语文
明磊落的品格和对诽谤的蔑视。
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