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中国书法历史悠久，从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书。从东汉、魏晋时期，草书、楷书、行书基本定型。回顾书法发展的过程，可以发现“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元明尚政治

事物的发展是前进性与曲折性的

书法（1）汉字的演变过程是：甲骨文→大篆→金文→小篆→隶书→楷书。下面这个汉字属于隶书，简体汉字是（）（2）请用正楷字把下面的句子抄写在横线上。业精语文

够字、毛字、闻字、壮字的甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书怎么写其他

史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”，反映个体生产取代大规模强制性集体耕作，出现这种现象的主要原因是[]A、个体农耕已经取代了集体耕作B、奴隶消极殆工历史

阅读下面的文言文，完成下面问题。（共21分）王羲之王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势语文

氏三少。时太尉郗鉴使门生求女

下列有关书法的表述正确的是（）①宋代书法出现苏、黄、米、蔡四大家②魏晋时期汉字发展为自觉的书法艺术③秦篆汉隶大多是实用性文字④唐历史

B．

《后汉书》载：“大秦《后汉书》载：“大秦国……在海西,亦云海西国.地方数千里,有四百余城.小国隶属者数十.”这里的“大秦国”是指：[]A．中国秦朝B．希腊城邦C．波斯帝国历史

文字和书写工具的发展与演变，从不同侧面见证了文化艺术领域的成就。读图，回答下列问题。（1）根据下列我国古代文字演变示意图，在括号内填写正确答案。甲骨文--金文--大篆----隶历史

东汉末年，书法演变成一种艺术

(2013·高考广东卷)阅读下面的文字，完成1～4题。思想的方法主要有三种：逻辑的方法、体验的方法与玄思的方法。读书要能应用思想方法，才不会做书本的奴隶。以下讨论怎样用思想的语文

实。逻辑方法的目的在能给我们

春秋战国时期，中国社会由奴隶社会向封建社会过渡，出现了“百家争鸣”的文化现象，也诞生了《诗经》《尚书》《春秋》等优秀文化作品。《诗经》等文化作品的产生与当时所处政治

经济是基础，决定着文化 ②

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