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根据课文语言运用：3.(2015.黔南州中考)下列说话得体的一项是()A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说:“
难道要我交两遍不成
？”B.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时
其他
么好 经验向我介绍介绍好吗？
5.下列说话得体的一项是()A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说:“
难道要我交两遍不成
?”B.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”C.你对比赛
其他
你去办公室问老师问题，你说:
下列语境中说话得体的一项是（）A.你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？”B.你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？”C.
语文
的邻居说：“不要讲话了，我们
选出说话得体的一项（）A.假如你已经交了作业，科代表仍在追要，你对科代表说：“难道你要我交两遍不成？”B.对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗
其他
：“不要讲话了，我们需要休息
下列说话得体的一项是（）A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“
难道要我交两遍不成
？”B.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍．”C.你对比赛得了名
语文
“老师，我来不耻下问了，请给
下列语境中说话得体的一项是A.你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？”B.你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？”C.同学邀你到
其他
，我们需要休息了。”
下列说话得体的一项是（）A．你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我叫两遍不成？”B．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。
语文
向我介绍介绍好吗？”
下列说话得体的一项是（）A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“
难道要我交两遍不成
？”B.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍．”C.你对比赛得了名
语文
“老师，我来不耻下问了，请给
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