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某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案．方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：（2）该实验能获得二氧化化学

学方程式：___．方案三：如

碳还原氧化铜什么时候生成CO?什么时候生成CO2?将五份含6g碳粉和40g的氧化铜的混合物,分别放入密闭容器中隔绝空气加强热．在不同的反应时间里收集到如下数据：加热时间/min246810固体化学

14 14 混合固体在加热

中华人民共和国公民在行使自由和权利的同时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，这是因为[]①公民的权利和义务是统一的②损害了国政治

公民享有广泛的自由和政治权利

如图漫画启示我们（）A.合作是共享的基础，共享是合作的必然结果B.择其善者而从之，其不善者而改之C.要学会竞争，处理好自己与他人的关系D.在同一集体中，不应有个人的目标政治

下列行为能正确体现合作与竞争关系的是（）A．成立互助小组，争创优秀集体B．担心对手超越，暗地耍手腕C．因比赛失利，同学间相互埋怨D．为提高班级成绩，考试弄虚作假政治

“单则易折，众则难摧”、“独木不成林”等名言警句蕴含的共同道理是（）A.团结就是力量B.成功来自竞争C.合作高于一切D.个人成就集体政治

在新文化运动的研究性学习活动中，某同学搜集了一段有关鲁迅作品的评说：“《狂人日记》把反封建的革命内容同白话文形式结合起来，成为新文学的典范。”这段评说体现的历史观是（历史

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句俗语启示我们，在班集体生活中应（）A.唯我独尊B.和同学们要团结协作，互相配合C.要建立自己的小团体D.只埋头学习政治

实验设计是化学实验的重要环节．请根据下列实验要求回答相关问题：活动与探究一收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体．方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发化学

2装置所示请回答下列问题：（

关于“中学生如何培养公平合作意识”，下列认识正确的是[]①公平对待班上的同学②在集体生活中完成好自己承担的任务③遵守校纪班规④正确对待身边发生的不公平的事A 政治

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