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共找到 1004 与雪人的阅读 相关的结果,耗时343 ms
《永遇乐》和《扬州慢》是两位南宋词人表达爱国感情的作品,比较阅读后回答下面的问题。对两首词分析不恰当的一项是A.《永遇乐》在追怀古人中抒发了渴望收复失地、洗雪国耻的感情
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机和眼前废池乔木空生芍药的衰
父亲在等一场春雪阅读答案1.文中的父亲具有怎样的特点?2.作者是如何塑造父亲这一人物形象的3.你对文中父亲的话“终于下雪了,春雪尽,天放晴,好了……”是怎样理解的?4.分析修辞手法及
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喊着痛快.”
白雪塑像阅读答案白雪塑像(15分)(1)夏夜,路灯撒下一片银光,人们在灯下下棋,聊天,打扑克……(2)一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元
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方米的屋子里,摆一张双人床,
雪夜星新一阅读答案1·小说的开头与结尾都写了冬夜的雪境,请你分别说说其各自的作用2·文中以两位老人极富生活气息的对白唻表现儿子还“活着”,请归纳说说老人谈论的语言是从哪几方
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应,丝丝入扣,请你举例来说明
课外阅读。下课的时间一到,同学们就涌出教室,跑着、跳着,扑进了雪的怀抱。同学们在厚厚的积雪上滚雪球、堆雪人、打雪仗。操场上充满了我们的欢声笑语。1.同学们活动的
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古诗阅读。早梅张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。1、自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏梅的风姿,有人颂梅的神韵,本诗则
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阅读下面的诗(5分)征人怨①岁岁金河复玉关②,朝朝马策与刀环③。三春白雪归青冢④,万里黄河绕黑山。注释①指出征或戍边的军人。②金河:即黑河。玉关:
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:春季的三个月或暮春。青冢:
阅读下面一段话,按要求答题。如花的春季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读壮丽的人生。阅读,是一种沟通
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。 阅读,是一种明悟,无论
阅读短文,完成练习冰雪的启示在美国,每当大雪融化之后,总是看到许多工人在忙着修补路面。“下雪期间,应该行驶的车辆特别少,为什么路面反倒破了
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破坏的,而是遭冰雪侵( q
工作着是美丽的阅读工作着是美丽的文/西狼雪不久前跟一些刚出社会的大学生在一起,有人突然问我:“你说说应该如何生活?”我当时随口说了:热爱生活,以积极的人生态
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似简单却复杂的问题,常常困扰
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