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如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,
物理
目的是探究钢球动能的大小与速
如图所示,甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在木板、棉布的水平面上运动;乙是探究“动能的大小与什么因素有关”的
物理
小车从斜面滑下后沿水平面运动
如图甲乙丙三图,其中甲是甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”
其他
1)甲实验的目的是探究钢球动
如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,(1)甲、乙两组实验,都让物体从斜面上由静止滑下,目的是为了把物体
物理
滚下.这是为了研究动能的大小
一质量为2kg的物体(视为质点)从某一高度由静止下落,与地面相碰后(忽略碰撞事件)又上升到最高点,该运动过程的v-t图象如图所示。如果上升和下落过程中空气阻力大小相等,求:(1)物
物理
阻力所做的功。(取g=10m
一质量为2kg的物体(视为质点)从某一高度由静止下落,与地面相碰后(忽略碰撞事件)又上升到最高点,该运动过程的v-t图象如图所示.如果上升和下落过程中空气阻力大小相等,求:(1)物体上
物理
信息:0秒—1秒由静止匀加速
物体从长L的斜面顶端由静止开始下滑,当物体速度是达到斜面底端速度的一半,则它下滑的距离是多少?这种题目用图形来解决好象很方便,那么怎么由图来分析呢?
物理
如图所示,一水平传送带,当传送带静止时,一物体以一定的初速度在传送带上向右滑动,设它受到摩擦力大小为F1;当传送带上表面水平向左运动时,该物体仍以一定的初速度在传送带上
物理
C. F1<F2D. 难以确
如图所示,质量m=2.0kg的小铁块静止于水平导轨AB的A端,导轨及支架ABCD总质量M=4.0kg,形状及尺寸已在图中注明,该支架只可以绕着过D点的转动轴在图示竖直平面内转动.为简便起见,可将导
物理
过细线拉铁块,假定铁块起动后
如图所示,质量为2kg的小铁块静止于水平导轨AB的A端(形状及尺寸在图中标出),导轨AB及支架只可以绕着过D点的转动轴在图中竖直平面内转动.现用一个沿导轨的拉力F通过细线拉铁块,假
物理
D的质量忽略不计,g=10N
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