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在下面对话中,根据情境和括号里的提示,在横线上填上名言、警句或诗句.甲:今天,你在班上挨批评肯定不开心吧?其实,（善意的批评总是不太入耳,但利于成功）,我觉得老师收语文

下面是一位家长和孩子放学路上的对话：家长问：“宝贝，今天在学校有没有同学欺负你？”孩子答：“在课间休息时，小林骂我．”“那你怎么做？”“我找人打了他，但被老师批评了．政治

开心地说：“嗯，我知道了．”

情境在线面对下列情境，请写出你的正确做法。上课与同桌讨论问题被老师误会而受到批评时：正确做法：理由：政治

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对待老师的批评或误解，作为学生的我们A．不管什么场合，及时向老师说明B．坚持真理，与老师据理力争C．有则改之，无则加勉，完善自己D．出于表面的尊政治

下面是一位同学按“值得回忆的一件事”的要求写下的一篇文章.请你分析它存在哪些问题.我和东东我和东东原是一对好朋友.有一次,我去田间摘了一个香瓜吃.第二天,老师批评了我,并要我向语文

晕了车,细心地照顾我,还陪我

初二思想品德1.请分析小军和小刚同时受到王老师的批评后说的话,回答下面问题小军：王老师今天对我的批评虽然有些过分.但我抱着有则改之,无则加勉的态度.小刚：王老师今天对我的批评政治

2014年11月11日，华东政法大学法律学院一名学生因缺课迟到，被老师批评后用热水泼向老师面部，造成该教师面部烫伤．对于这名学生行为认识正确的是（）①应该正确对待老师的批评政治

①②③④B. ②③④C.

“千错万错都是老师的错”，这是当下一些老师时常遭遇的尴尬。因此，有的老师即使面对具有不良行为的学生，也不敢管。对此，你的想法是（）①要理解老师，正确对待其批评政治

，也不能体罚。A. ①②④B

请分析小军和小刚同时受到王老师的批评后说的话，回答下面的问题：对同一件事，为什么不同的人有不同的反应？分别会产生什么结果？政治

表扬好比加油站，要再接再厉；批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之、无则加勉。下面理解错误的是（）A.要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评B.我们中学生还是未成年政治

师要合理合法地管理学生，不能

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