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谁能举一个运用韦达定理的例子?简单的就可以啊. 其他

韦达定理的运用为何? 数学

一道非常简单的题,帮我看看哪错了,关于韦达定理已知X=3,X^2-aX+a^2-19=0.如果带进去,就是a=-2或5,如果使用韦达定理3+3=a,3*3=a^2-19.无解.为什么不同啊?哪里不对了.还有运用韦达定理求得的值是不是数学

^2+2(A+1)X+A^2

韦达定理作为数学一元二次方程的运用相当普及，为什么考试的时候大题不能直接用？其他

凡涉及抛物线的弦长、弦的中点、弦的斜率问题时要注意利用韦达定理,能避免求交点坐标的复杂运算.抛凡涉及抛物线的弦长、弦的中点、弦的斜率问题时要注意利用韦达定理,能避免求交点其他

斜率为1的直线经过抛物线的焦点,且与抛物线相交于两点,求线段的长.法一:直接求两点坐标,计算弦长(运算量一般较大);法二:设而不求,运用韦达定理,计算弦长(运算量一般)法三:设而不求, 数学

的思维.就回答“法三”好了

数学问题(-x+4)^2=2pxx^2-8x-2px+16=0x^2-(8+2p)x+16=0x1+x2=8+2p=26=12该式过程运用了韦达定理,x^2-(8+2p)x+16=0……………………(求这中间的过程)x1+x2=8+2p=26=12.(x1+x2怎数学

怎么会等于8+2p,又是怎么

我是高一新生、.高一学数学全部都不懂..我想问下..上高一数学得具备什么基础?要运用到初中的什么数学知识?我现在连十字乘法都不会..韦达定理对我来说是天文数字.我到底该怎么办..我这政治

急求“一元二次方程的根的判别式以及根与系数的关系（韦达定理）的综合运用”（例题）求例题及解答, 数学

韦达定理运用.求一个一元二次方程,使它的两根分别是方程x2-7x-1=0各根的相反数求一个一元二次方程,使它的两根分别是方程x2-7x-1=0各根的相反数哥哥姐姐们谁会的,急用数学

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