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问下今年2013年杭州中考数学的21题,也就是那个应用题.某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号（从1号到50号）的卡片（除序号不同外其它均相同打乱顺序重新排列,从中任数学

,2,4,5,10（为了不重

第一节运用了什么的修辞手法.加点的词“也许”不能删去,理由是什么.短文与“也许”意思相同的词是什么.3.短文主要运用的表达方式是什么何傲儿什么,记叙的顺序是什么,小小的蜘蛛先是语文

.短文叙写了什么的事件.5.

与《捕蛇者说》原文语句顺序完全相同的是①往往而死者相藉也②而乡邻之生日蹙③触风雨，犯寒暑④自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣⑤呼嘘毒疠⑥竭其庐之入⑦号呼语文

⑤ C．④⑧⑥⑦③⑤②①

基因的发现，一般经过DNA→RNA→蛋白质的顺序。这样的基因发现过程，也可以反向追踪，即若知道氨基酸的序列，就可以推定mRNA碱基序列。当氨基酸的序列与(甲)相同时，与此相应的语文

[　　]

（2005?安徽）两人要去某风景区游玩，每天某一时段开往该风景区有三辆汽车（票价相同），但是他们不知道这些车的舒适程度，也不知道汽车开过来的顺序．两人采用了不同的乘车方数学

舒适状况．如果第二辆车的状况

青蛙变态发育的过程：①有尾，也有后肢；②同鱼的形态十分相似；③长出前肢；④长出后肢；⑤尾和鳍逐渐消失，形成肺．正确的排列顺序是（）A、②③④⑤ 语文

①⑤

下面是青蛙变态发育的过程，请将其按正确的顺序排列：①尾和鳃逐渐消失，形成肺②同鱼的形态十分相似③长出前肢④长出后肢⑤有尾，也有后肢（）A.①③②④⑤B.④③⑤ 语文

五个人并排站成一排,如果甲必需站在乙的右边（甲乙可以相邻,也可以不相邻）那么不同排法有多少种五个人随意排列就是54321=120种然后再甲必须站在乙的左面,所以他们是有顺序的,但是数学

顺序.

下列句子，组成语意连贯的一段话，顺序恰当的一项是（3分）①一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展。②相对于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有不同的特点。③也就是语文

个完整的过程。⑥所以，个体的

1、从一本厚书中掉出了若干页,它们的编号相连,现知最前一面的编号为342,最后一面的编号也是这几个数,只是顺序不同,那么最后一面的编号是多少?算式怎么列?2、有一口井深3米,井底有只青数学

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