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在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）经典的意义，首先在于它是一个智慧的对话者。，。：；。我读经典，一直有个卑语文

得上经典。①在我看来，经典首

下面是赞美母亲的一首小诗，照应给出的诗句，在下面横线处补写三个句子，使诗歌立意完整，句式一致，上下文衔接连贯。母亲，您是一棵大树！春天，倚着您幻想；夏天，；秋天，语文

某中学将于2011年9月10日教师节举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过50字）（4分）徐志摩语文

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阅读下面这首词并回答问题。(8分)醉花间南唐冯延巳晴雪小园春未到，池边梅自早。高树雀衔巢，斜月明寒草。山川风景好，自古金语文

词的上片描绘了哪几幅画面？突

这道题的解题过程是?阅读下面这首诗,回答阅读下面这首诗,回答问题.偶见（明）徐祯卿深山曲路见桃花,马上匆匆日欲斜.可奈玉鞭①留不住,又衔春恨到天涯.注：①玉鞭：马语文

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阅读下面这首诗，回答问题（8分）偶见（明）徐祯卿深山曲路见桃花，马上匆匆日欲斜。可奈玉鞭①留不住，又衔春恨到天涯。①玉鞭：马鞭（1）诗中“留不住”指留不住什么？全诗语文

阅读下面这首清诗，回答问题。（8分）精卫顾炎武万事有不平，尔何空自苦；长将一寸身，衔木到终古？我愿平东海，身沉心语文

不见，西山衔

阅读下面这首诗，完成①、②题。（7分）精卫①顾炎武②万事有不平，尔何空自苦。长将一寸身，衔木到终古？我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时！呜呼！君不语文

溺水而死，死后化身为鸟，名叫

读下边一首元曲，回答后边的问题。（8分）[双调]大德歌春关汉卿子规啼，不如归，道是春归人未归。几日添憔悴，虚飘飘柳絮飞。一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥语文

）这首元曲哪一句起到了反衬作

某班举行诗歌朗诵比赛，请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。（4分）第一个节目杜甫的《秋兴八首（其语文

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