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材料一：小刚在班里经常给别人起外号，惹得同学们讨厌。大家都不喜欢和他交朋友。材料二：目前，部分学生中存在学习不爱思考，做作业马马虎虎，怕吃苦，懒惰，缺乏耐心，没有理想
政治
美孝心少年”梁维月，5岁时妈
中小学班主任作业案例简述：一位同学在自习课时悄悄的传递一张光盘。这一幕被我从门外发现了，于是我走上前要没收。然而这位同学却给我打马虎眼说：“什么都没有。”甚至从书桌里
其他
就没有了呢？于是我把书桌里的
小马虎在解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是2y-21=2y-■,怎么办呢?小马虎想了一想,便翻看了书尾的答案,此方程的解是y=-53,很快补好了这个常数,这个常数应是：
数学
马小虎在作业中
,由于粗心,把60*(□+3)错抄成60*□+3.请你帮忙分析﹕1.马小虎在抄题时犯了什么错误?2.马小虎的计算结果比正确答案多还是少?相差多少?
数学
小马虎在做作业中,由于粗心,把15×（★+3）抄成15×★+3.请分析（1）小马虎的计算结果比正确答案多还是少?相差多少?急.3:00前要.
数学
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