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对于理想和现实的关系，应当这样认识[]A．理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用B．理想总是指向未来，表现为奋斗目标C．理想源于现实，高于现实D．任政治

下列说法正确的是[]A、具体理想是可以发展变化的B、具体理想可以有很多C、要实现理想，必须不断增强自身能力，提高素质D、理想对人的行为有导向、驱动和调控作用政治

“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活”——列夫·托尔斯泰这告诉我们[]①理想总是指向未来，对人的行为有导向、驱动和调控的作用政治

立远大理想④理想是一成不变的

“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”列夫·托尔斯泰的这句名言说明了[]①理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用②如果没有政治

体理想的历程④只要确立了理想

理想就像罗盘，引导人生航船的方向；理想就像航船，一程一程向前前进，不断驶向幸福的彼岸。这告诉我们[]A．理想对人的行为有导向、驱动和调控作用B．理想容易使政治

教育部部长袁贵仁提出，要坚定不移地加强理想教育。理想（）①总是指向未来，表现为奋斗目标②对人的行为有导向、驱动和调控的作用③代表着我们对生命的一种盼望④反映了我们政治

理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会A．使人缺少一种稳定、持久的内在激励B．容易受到各种干扰C．我们的学政治

每个人都有自己的理想和追求，关于理想，下列说法正确的是（）A.理想是我们要追求的目标，反映了我们对生活的积极态度B.理想对人的行为有导向、驱动、和调控作用C.理想不是政治

“志不立，天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡，这是因为（）①理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用②理想激励着我们不断超越政治

③④B. ①②③C. ①

有关“理想”的认识不正确的是A.理想表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用B.我们正在学校读书，有没有理想无所谓，都是一样的学习C.如果缺乏理想，我们就缺少一种动其他

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