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高二数学解三角形三角形ABC中,角B=120°,AC=7,AB=5,求cosC?我知道是用正弦定理,是AC/sin120°=AB/sinc,就是7/2分之根号3=5/Sinc,之后就是用根号下1-sinc的方,我不知道这个带根号的怎么算出来啊,就是sinc. 数学

程! ! !谢了大家! !

求助高一数学!教科书上B类习题.解三角形.已知△ABC中AB=4√3AC=2√3AD为BC边上的中点且∠BAD=30°求BC的长?用解三角形我用图像方法解出BC长6.怎样证明啊?求助啦~仅仅用正、数学

高中数学解三角形.来帮忙~（Ⅱ）设A,B,C为三角形的三个内角,若COSB=1/3,F(C/2)=-1/4且C为锐角,求SINA.SINC已经解得为π/3.sin（b+c）=(根号3+2根号2)/6此步骤怎么来的。数学

急一道高一数学题（解三角形）在△ABC中,角A,B,C所对边分别为a,b,c,且1+tanA/tanB=2c/b(1)求角A（2）若向量m=(0,-1),向量n=（cosB,2(cos(C/2))^2),试求|m+n|的最小值第一题答案我已经做出来了A=60°第二题数学

二题不会做了希望大家帮忙

运用数学解决生活中问题注明用上什么知识.ps：例如用相似三角形知识测量物体高度. 数学

关于高中物理必修一的学习.1.第二章的公式怎样很好的运用.2.第三章关于力的分解的解题思想和技巧.3.什么是正交分解法以及其怎样很好的运用.4.怎样利用关于直角三角形中的三角函数关系物理

几条算几条拉.

跪求学长学姐们解决新高一的假期数学题在三角形ABC中,角C=90°,AC=BC,AE/EC=CF/FB=1/2,求证：角CEF=角FAB 数学

三角函数怎么解我是高二理科生,由于初中和高一都没学,现在学到三角函数正弦和余弦在三角Abc中,已知a=20cm.b=28cm.A==40度,解三角形.例如sinB=bsinA/a=28sin40度/20约等于0.899.9我的问题是如何得到0.89 数学

骤我会做,我没基础,不会解.

“无字证明”（proofswithoutwords）就是将数学命题用简单、有创意而且易于理解的几何图形来呈现，请利用下面两个三角形（△ACD和△ECD）的面积关系，写出高中数学中的一个重要关系式数学

谁能帮我解决高中数学里的向量背论课本中举例,长江两岸没桥,船往北去,水往东流,船速是4km/h,水速是3Km/h,那么问船实际行驶速度和角度是什么?课本中画出了矩形了,那直角三角形的斜边有勾数学

a+b=c,怎么又不符合这个

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