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求高中数学解答我看了没明白这里的参数分离什么意思为什么这么做若函数f=1/3x^3+ax^2+5x+6在区间《1,3》上为单调函数,则实数a的取值范围是?f'(x)=x²+2ax+5∵f（3）在（1,3）上为单调函数, 数学

上恒成立.令f'(x)=0即

高中数学函数的理论问题【数学问题之2】问函数是否为同一函数,一个是看定义域是否相同,再一个是看解析式是否一致,这个说法对吗?关于解析式是否一致的问题：函数y=x【式子1】和函数y=( 数学

索“数学问题”5-10页，同

初高中数学衔接练习...不会啊.大神们帮帮忙.1.已知x满足x2+x-1=0,求代数式2x3-x2-5x-1的值.2.解关于X的方程：x2+x+a=0.3.关于x的医院二次方程x2+ax-1=0的两根中,一根大于2,一根小于2,求实数a的取值范数学

1)2=2,-1x≤x≤2的

高中数学秦九邵算法中的加法,乘法次数问题.例如：f(x)=5x^5+4x^4+3x^3+2x^2+x其算法中加法应认为是4次还是5次？或者f(x)=x^5+4x^4+3x^3+2x^2+x+1中乘法应算为4次还是5次？高中教参中认为算法中认为加数学

，上述第一例中加法应算为4次

一道高中数学数列题已知数列{an}的各项都是正数,且满足a0=1,an+1(n+1是a的角标）=1/2an(4-an)1.证明an 数学

高中数学已知函数∫（x）=ax平方 bx c已知函数∫（x）=ax平方 bx c（a大于0,bc属于R）1. 若函数f(x)的最小值是f(-1)=0.且C=1,求f(x)的表达式 2,若a＝1,c＝0,且|f(x)|小于等1在区间（0,1｝上恒成立,求b取数学

还有一题,设三角形ABC的内

高中数学-----------------数列与不等式结合的题目数列{an}满足A1=1/2,A(n+1)=1/(2-An) (1)求an通项公式(2)若bn=1/an－1,｛bn｝的前n次和为Bn,若存在整数m,对任意n∈N+且n≥2都有B3n－Bn＞m/20成立, 数学

m的最大值.(3)求证：Σ[

高中数学诺f（x+1）与f（x-1）都是是奇函数诺f（x+1）与f（x-1）都是奇函数怎么推出f（x+2）也是奇函数数学

高中数学（切线、函数）函数f(x)=ax^3+bx+c(a0)为奇函数,其图像在点（1,f(1)）处的切线与直线x-6y-7=0垂直,且f'(x)+16/m^2+4m^2>=4对任意m0恒成立.（1）求a,b,c的值（2）求函数f(x)在[-1,3]上的最大值和最数学

高中数学题——乘法公式在有理数指数冥的运用（1+2.1\8)(1+2.1\4)(1+2.1\2) 数学

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