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老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.如图所示的四个实验,揭示了流体压强和流速关系的是()A.根据外形,小汽车在高速行
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(2009•高淳县二模)如图所示的四个事例及描述中能说明液体能传声的是()A.利用声纳探测鱼群B.对着山峰大喊能听到回声C.机械手表放在枕头D.声音不对,不是外婆
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在某建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组将重为1200N的建筑材料从地面运到高10m的楼上,手竖直向上的拉力是500N,拉力移动距离m,在这个过程中,滑轮组的机械效率是.当所运的建筑
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变”).
生活中,常会见到物体从高处下落的运动。如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片。我们看到小球先落地,纸片后落地,如图甲所示。美国宇航员大卫·斯科特在
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情景的对比:(1)使我们知道
生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先落地,纸片后落地,如图(a)所示.美国宇航员大卫•斯科特
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图(b)所提供的情景的对比,
生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先落地,纸片后落地,如图(a)所示.美国宇航员大卫•斯科特
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图(b)所提供的情景的对比,
(2012•贵州)生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先地,纸片后落地.如图1所示.美国宇航员大卫
其他
1与图2所提供的情景的对比(
生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先落地,纸片后落地,如图(a)所示.美国宇航员大卫•斯科特
物理
图(b)所提供的情景的对比,
(2005•镇江)生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先落地,纸片后落地,如图(a)所示.美国宇航
物理
.通过对图(a)与图(b)所
小东与几位同学做手影游戏时发现手影大小经常在改变,影子的大小与哪些因素有关?他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关,他们借助如图甲所示的实验装置,来探究影子高度
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分别测量影子在墙面上的高度,
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