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(2014•莆田质检)某班五位同学的身高(单位:cm)组成一组数据为:170、168、165、172、165,则下列说法正确的是()A.极差是5B.中位数是165C.众数是170D.平均数是168
其他
(2012•泉州)右图是一张带有折痕的纸板(单位:cm).将这张纸板按折痕折成一个长方体,口向上,这个长方体的底面积是cm2,
高是cm.
数学
(2011•蚌埠)小青、小兰和小红的平均身高是153cm.小兰身高161cn,小红身高154cm,小青的身高是()cm.A.164B.154C.144
其他
(2014•泰州二模)如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是刻度尺,其分度值是,该物体的长度为cm.A、B两把刻度尺精确度更高.
其他
如图所示,放置4块相同的木块在桌子上面和旁边.桌子的高度是cm.
其他
圆柱形容器内盛有高度为6cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是cm.
数学
一个平行四边形和一个三角形的面积相等且底相等,三角形的高是6cm,平行四边形的
高是cm.
数学
下表是某校八年级(8)班共50位同学身高情况的频数分布表,则表中的组距是7,估计极差至多是27.组别(cm)145.5~152.5152.5~159.5159.5~166.5166.5~173.5频数(人)919148频率是0.28的
其他
组的组中值是______.
在△ABC中,AB=15cm,AC=13cm,高AD=12cm,则△ABC的周长是cm.
数学
如图,已知AD,AE分别是△ABC的中线和高,且AB=5cm,AC=3cm,则△ABD与△ACD的周长的差为cm.△ABD的面积与△ACD的面积的关系为.
其他
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