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二：补充句子,写好拟人句.1、花儿在风中（）.2、天空中的星星（）.3、春姑娘（）地来到人间.4、小溪流（）地奔向大海.5、百灵鸟在枝头（）. 语文

仿写句子我梦想有一位国文教师在教授“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章”的时候,窗外有粉色羊蹄甲正落入春水的波面,苦谏树上也刚好传来鸟鸣,周围的环境恰如一篇舞台布景板,处处笺注语文

…字数不用全部一样，把诗句的

仿写句子春天是什么？枝头的鸟儿说：是黎明前清脆悦耳的鸣唱；拂过田野的暖风说：；天真无邪的孩子说：。语文

麻烦大家帮我找下这首诗歌所适合的背景音乐.新的一年带来新的希望关登瀛让远去的风帆鼓满风浪,让探索的船桨展翅飞翔,新的一年,给我们带来新的希望.早醒的小鸟,跳跃在春的枝头,希望其他

色的琴弦,伴着我们加入那春天

一只杜鹃鸟站在那枝头上唱着动听的歌,他一定是歌颂春天,我在这深情的歌声中睡熟了!这句话你怎么理解? 语文

阅读短文，回答问题。花美哪有人心美春天到了，林间小鸟从巢里探出头来看了看，便兴冲冲地跳上枝头，以甜蜜的歌声招引同伴，歌唱美好的春光。漫山遍野的花儿语文

美的花儿，同学们争先恐后地扑

阅读下面一段文字，完成（1）～（3）小题。（6分）他遇着的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌语文

年，他伸展出他如盖的浓阴，来

枝头上，小鸟快乐地歌唱，那清脆悦耳的歌声，传达着春的信息。这是个什么句？其他

请仿照这首小诗，以“蝴蝶”或“云”为题，另写一首小诗。要求：结合所写对象的特点，至少用一种修辞手法，语言简练有意蕴。（4分）鸟春的枝头语文

五、请你反复诵读下面的诗歌，按要求答题。春天真热闹太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹，春天的世界多奇妙。我们的心情美好，你欢我笑他蹦我跳，我们的笑声丟其他

放跑。捉住枝头的绿色，捉住小

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