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梅州到汕头的距离有210千米，它的百万分之一，相当于（）A．一个普通人的身高B．一张课桌的长度C．数学书的长度D．黑板长度其他

梅州到汕头的距离有210千米，它的百万分之一，相当于（）A.一个普通人的身高B.一张课桌的长度C.数学书的长度D.黑板长度数学

梅州到汕头的距离有210千米，它的百万分之一，相当于[]A．一个普通人的身高B．一张课桌的长度C．数学书的长度D．黑板长度数学

一名粗心的学生测量记录中忘了写单位，请你替他补上．（1）黑板长度为352；（2）教室长度为10；（3）长沙到北京的铁路为1500；（4）小明同学的胸围为74.4．其他

下列说法不正确的是（）A．刻度尺的零刻度磨损了就不能再使用这把刻度尺了B．测量时，误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致C．一位同学测量黑板长度，四次测量结果物理

一位同学用刻度尺量得黑板长度为3.54,他的错误是什么,应该写成什么.他所用的刻度尺的最小刻度为什么. 其他

一位同学用刻度尺量得黑板长度为2.74他的错误是什么,应该写成什么数学

测量黑板长度时,最好选用物理

在横线里填上合适的单位名称．小明身高136一个茶杯约高1我们教室门高约2教室的黑板长约4一分硬币的厚度约是1 数学

一分硬币的

老师用多媒体课件上课时，我们能从各个角度看到屏幕上的文字图画，是由于屏幕发生了光的反射（选填“镜面”或“漫”）；黑板长时间使用后，部分位置会发生“反光”现象，这是其他

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