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分一分．（1）按平面图形和立体图形分平面图形：；立体图形：．（2）按图形是否由线段围成来分线段：；曲线：．其他

(本小题8分)注意：为了使同学们更好她解答本题，我们提供了—种分析问题的方法，你可以依照这个方法按要求完成本题的解答．也可以选用其他方法，按照解答题的一班要求进行解答数学

天可多卖出2件．请你帮助分析

在“用电压表和电流表测电阻的实验”中，小周按如甲图所示的电路进行试验（1）实验的原理是：R=UIR=UI．（2）按图A（甲）所示电路图，将图A（乙）中的实物用笔画线表示导线连接起来（3 其他

；（4）若用其它的方法测量电

某同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验．他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑料小球放好，当他按照乙图方式用小锤敲击右边的音叉（1）你会看到的现象物理

器材还可以用来探究的实验是_

小明同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验．他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑料小球放好，当他按照乙图方式用小锤敲击右边的音叉时，悬挂在左边音其他

起呢？写出你的判断，并说明判

小明为了绘制自已学校的平面图，精心制定了绘图计划．请你按照绘图的一般规律，将以下五项内容按照顺序进行排列．A．测量各个地理事物间的实地距离；B．确定校园各个地点的方位、语文

物设计出图例来．正确的排列顺

一张长方形桌子可坐6人，按如图方式将桌子拼在一起．（1）一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照如图方式拼成1张大桌子，共可坐多少人？（2）该家餐厅有n张这样的长方形桌子，按照如数学

1.有一粒沙子被风吹进小明同学的眼中,他开始眨眼、流泪,后来试图用手帕把沙子擦出来,但没有成功,最后求助同学翻开眼皮用棉球擦取出来.“后来试图用手帕把沙子擦出来,但没有成功,最后物理

小敏为了绘制自己学校的平面图,精心制定的绘图计划.请你按照绘图的一般规律,将下列五项内容按照顺序进行排列A.测量各个地理事物间的实际距离.B.确定小区各个地点的方位、方向,并记录其他

计出图例来.

氯化铝为共价化合物，熔点、沸点都很低，且会升华，极易潮解，遇水发热并产生白色烟雾．回答下列问题：（1）甲组同学按照如图所示的装置，通过实验制备AlCl3固体．装置B中滴入浓硫酸化学

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