早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 35 与.现有两个小麦品种 相关的结果,耗时151 ms
现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(D,易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以
语文
法的育种原理是___.(2)
现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦性状是矮杆(d),易感病(t).两对基因独立遗传.实验小组利用不同方式进行了三组实验,请回答下列
语文
植株中不能稳定遗传的占___
现有4个小麦纯合品种,即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒.已知抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制.若用上述4个品
语文
1.回答下列问题:(1)这两
现有4个小麦纯合品种,即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒.已知抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制.若用上述4个品
语文
:(1)为实现上述目的,理论
有两组纯种小麦品种,一个是高秆抗锈病(DDRR),一个是矮秆不抗锈病(易感病)(ddrr).现将这两个品种进行下列三组实验:请分析回答:(1)A组由F1获得F2的方法是,在所有由F1获得
语文
抗病小麦新品种的方法是___
现有两纯合小麦品种,一个是高秆抗锈病(DDTT),一个是矮秆不抗锈病(ddtt).采用不同的方法,利用这两品种可培育出矮杆抗锈病新品种.如图为培育过程的部分图解.请分析并回答问
语文
能直接利用,原因是___,但
现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法
语文
是___;另一种育种方法依据
有两个纯种小麦品种,甲品种是高秆抗锈病(DDTT),乙品种是矮秆不抗锈病(ddtt).现将这两个品种进行下列3组实验,假如3组实验都有矮秆抗锈病出现,分析以下问题:(1)第①组F2中所
语文
___.(2)第②组的若干植
现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法
其他
____;(2)图中①和④基
现有两个小麦品种,一个纯种麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如下图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获
语文
另一种方法的育种原理是___
1
2
3
4
>
热门搜索: