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已知：如图，直线AB与直线BC相交于点B，点D是直线BC上一点．求作：点E，使直线DE∥AB，且点E到B，D两点的距离相等．（在题目的原图中完成作图）结论：BE=DE．数学

（1）在探究平抛运动规律的实验中，下列哪些因素对探究初速度有影响A．弧形轨道末端不水平B．弧形轨道不光滑C．实验小球为轻质小球D．坐标原点不在抛出点（2）如图物理

m．如果g取10m/s2，则

（1）在探究平抛运动规律的实验中，下列哪些因素对探究初速度有影响A．弧形轨道末端不水平B．弧形轨道不光滑C．坐标原点不在抛出点D．实验小球为轻质小球（2）如图为一小球物理

的时间间隔是______S，

已知：如图，在△ABC中，点D是∠BAC的角平分线上一点，BD⊥AD于点D，过点D作DE∥AC交AB于点E．求证：点E是过A，B，D三点的圆的圆心．数学

如图，A1，A为椭圆的两个顶点，F1，F2为椭圆的两个焦点．（Ⅰ）写出椭圆的方程；（Ⅱ）过线段OA上异于O，A的任一点K作OA的垂线，交椭圆于P，P1两点，直线A1P与AP1交于点M．求证：点M在双曲其他

（2013•高淳县一模）如图①，若点P是△ABC内或边上一点，且∠BPC=2∠A，则称点P是△ABC内∠A的二倍角点．（1）如图②，点O等边△ABC的外心，连接OB、OC．①求证：点O是△ABC内∠A的一个二倍其他

除外）都是△ABC内∠A的二

小明在学习13.2画轴对称图形这一节时，利用直尺和圆规完成了画一个点关于直线的对称点，其步骤如下：已知：点C在直线l外．求作：点D，使点D与点C关于直线l对称．作法：如图①，（1）数学

两弧交于点D．（3）所以点D

一个小球从距地面4米高处落下，被地面弹回，在距离地面1米高处被接住．坐标原点选在抛出点下方2米处，向�一个小球从距地面4米高处落下，被地面弹回，在距离地面1米高处被接住．坐其他

别是（　　）A．2m、-1m

已知：∠MON、点A及线段a（如图）．求作：点P，使得点P到OM和ON的距离相等，且PA=a．（要求尺规作图，保留作图痕迹，不必写作法和证明）其他

尺规作图：（不写作法，保留作图痕迹）．（1）如图1，已知：点A和直线l．求作：点A′，使点A′和点A关于直线l对称．（2）某学校正在进行校园环境的改造工程设计，准备在校内一块四边数学

离相等；②点P到点A、D的距

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