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这些符号在数学中的意思分别是什么啊?,∝,ξ,ɛ,ω,ϖ,∁,∫,η,∑,⊕,⊗,∅,∩,∪,⊂,⊃,⊄,⊅,⊆,⊇,⊊,⊋,⊈,⊉,￢,∃,∀,∧,∈,≜（不是数学

青春￢未命名作文其他

设命题p：函数y=cos2x的最小正周期是π2命题q：函数y=sinx的图象关于y轴对称，则下列判断正确的是（）A．p∨q为真B．p∧q为假C．P为真D．￢q为假其他

已知命题p：函数f（x）=|2x+3c|在[-1，+∞）上单调递增；命题q：函数g（x）=cxx2+1+2有零点（Ⅰ）若命题p和q均为真命题，求实数c的取值范围（Ⅱ）是否存在实数c，使得p∧（￢q）是真命题？若数学

已知条件p：x≤1，条件q：1x＜1，则p是￢q成立的（）条件.A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既非充分也非必要数学

已知命题p：关于x的方程x2-mx-2=0在x∈[0，1]有解；命题q：f（x）=log2（x2-2mx+12）在x∈[1，+∞）单调递增；若“￢p”为真命题，“p∨q”是真命题，则实数m的取值范围为（-1，34）（-1，34）．其他

已知p是r的充分而不必要条件，q是r的充分条件，s是r的必要条件，q是s的必要条件．现有下列命题：（1）s是q的充分条件（2）p是q的充分而不必要条件（3）r是q的必要而不充分条件（4）￢p是数学

已知p：函数f（x）=|x+a|在（-∞，-1）上是单调函数；q：函数g（x）=loga（x+1）（a＞0且a≠1）在（-1，+∞）上是增函数；则￢p成立是q成立的（）A、充分不必要条数学

件 C、充要条件

若命题￢（pvq）为假命题，则[]A．p、q中至少有一个为真命题B．p、q中至多有一个为真命题C．p、q均为真命题D．p、q均为假命题数学

用“充分、必要、充要”填空：（1）p∨q为真命题是p∧q为真命题的条件；（2）￢p为假命题是p∨q为真命题的条件．其他

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