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阅读下列材料：材料一王安石出《青苗书》使辙熟议，曰：“有不便，以告勿疑。”辙曰：“以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，虽有历史

矣……”安石曰：“君言诚有理

（11分）材料一及秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。----《汉书.食货志》材料二（王安石）“善理财者，民不加赋而国用饶。”----《续资治通鉴长编》卷三下（1）根据材料历史

石为实现材料二中的目标，采取

阅读下列材料：材料一：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”--王安石材料二：“去年元夜时，花市灯如昼。”--欧阳修材料三：“人有悲欢离合，月历史

朝的哪些节日？（2）依据所学

阅读下列材料（12分）材料一王荆公（安石）为相，寝食不暇，尽变更祖宗法度，天下纷然，以至今日之祸（指靖康之变）！——邵伯温《闻见录》材料二（王历史

有名誉之社会革命也。

48．(2016·北京朝阳二模·21)下列选项，材料与结论之间逻辑关系对应中不正确的是()A．梭伦颁布解负令王安石推行青苗法针对着农民面临的历史

B．

北魏武士孝文帝及其侍从请回答：（1）材料一是王安石对商鞅哪一方面的评价？（2）材料二中欧阳历史

__________（2）材

材料一以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。——王安石《本朝百年无事札子》材料二苟不可以为天下国家之用，则不教也历史

（1）据材料一，概括说

阅读下列材料：材料一王安石对变法前后社会景象的描述：（一）河北民，生近二边长辛苦，家家养子学耕织，输与官家事夷狄。今年大旱千里赤，州县仍催给河役。老小相携来就南，南历史

皆种黍，水秧绵绵复多馀，龙骨

历史上重大改革回眸材料一王安石于熙宁二年（1069年）设发运使总管东南六路的赋税收入，掌握供需情况。凡籴买、税收、上供物品，都可以“徙贵就贱，用近易远”。王安石于熙历史

石于熙宁二年（1069年）规

阅读材料，回答问题。材料一（王安石）向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”--（美）包弼德《斯文：唐宋思想的转型》材料二王安石微服赴江宁，遇一老历史

居二十年，也要出免役、助役等

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