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整式：运算结果都是正确的,你能找出其中的原因吗?“计算（2X的三次方-3X的二次方Y-2XY的二次方）-（X的三次方-2XY的二次方+Y的三次方）+（3X的二次方Y-X的三次方-Y的三次方）的值,其中X=1/2,Y= 数学

1/2”,而小明错把“X=1

小明和小强平时是爱思考的学生，他们在学习《整式的运算》这一章时，发现有些整式乘法结果很有特点，例如：（x-1）（x2+x+1）=x3-1，（2a+b）（4a2-2ab+b2）=8a3+b3，小明说：“ 数学

，右边是一个二项式”，小强说

整式的运算有这样一道题,计算(2x四次幂-4x³y-x²y²)-2(x四次幂-2x³y-y³)+x²y²的值,其中x=0.25,y=-1;甲同学把x=0.25错抄成x=1-0.25,但他的计算结果也是正确的,这是为什么? 数学

红磷燃烧现象①为什么要把塞子塞紧?如果不塞紧,结论是空气中的氧气含量大于还是小于1/5?②为什红磷燃烧现象①为什么要把塞子塞紧?如果不塞紧,结论是空气中的氧气含量大于还是小于1/5? 化学

于1/5?

如图所示装置可用于粗略测定空气中氧气的含量，据图回答下列问题．（1）实验过程中观察到红磷燃烧的现象是：．（2）实验后发现气体减少的体积小于15，请写出造成这一结果可能的化学

要成分是氮气（假定氧气已全部

实验室里测定空气中氧气的含量（1）红磷在空气中燃烧的化学反应表达式（2）打开弹簧夹，看到的现象是（3）实验测定结果偏低的原因可能是（任写一种）化学

如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（）A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白化学

达到着火点

下图是一组研究可燃物燃烧条件的对比试验，对有关实验现象和结论的判断错误的是()A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B．实验2中如果停止通入氧气，燃着的化学

D．可燃物燃烧需要氧气（或

如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．（1）红磷燃烧的现象是．反应的符号表达式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5．（2）某同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气化学

答出两种）：①______；

小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数（1）红磷燃烧的现象是．（2）实验结果发现集气瓶中的液面低于15，分析造成这一结果的原因可能有哪些．（三点）其他

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