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1：一组数据有40个,把它分为5组,若第二、三、四组的频数之和为28,第一、四、五组的频数之和为24,则第四组的频数是,频率的2：把40个数据分为8组,在它的频率分布直方图中,某一组相应的小数学

已知样本容量为40，在样本频数分布直方图中，各小长方形的高之比为1：3：4：2，那么第四小组的频数是．数学

一组数据共40个，分四组，第一、二组的频数分别是8、12，第四组的频率是0.1，则第三组的频率是（）A、0.1B、0.2C、0.3D、0.4 数学

下面是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩（x）：405156616266626865646970777678（1）取组距为10并按照上限不在内的原则分组统计，列出频数分布表并画出频数数学

写出一条可以得到的结论．

在1,2…100这100个自然数中,能被2整除有能被3整除的数的频数是()今天就解决啊.明天要交了.^0^ 数学

初2下中数学的频数分布表里,比如一组是1～2第二组是2～3那如果数据是2的话怎么办数学

一组数据经整理后分成四组，第一、二、三小组的频率分别为0.1，0.3，0.4，第一小组的频数是5，那么第四小组的频率是，这组数据共有个．数学

频数分布直方图,已知图中从左到右的第一、第二、第三、第五小组的频率分别是0.05、0.10、0.30、0.15.回答下列问题：（1）第四小组的频率是,频数是；（2）该年级规定测试成数学

为B级,为了反映测试成绩不同

为了支援地震灾区同学，某校开展捐书活动，九（1）班同学积极参与，现将捐书数量绘制成频数分布直方图（如图所示），如果捐书数量在3.5-4.5组别的频率是0.3，那么捐书数量在4.5-5.5组别数学

频数（不是频率）直方图中每个矩形的高由频率决定,所有矩形的面积的和为1, 数学

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