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有这样题目：两个质数是7和5,两个合数是4和9,一个质数和一个合数是指7和14对吗?请说明基本原理及其操作方法数学

已知下列语句：(1)求证是无理数；（2）x2+4x+4≥0;(3)你是高三的学生吗？（4）并非所有的人都喜欢苹果；（5）一个正整数不是质数就是合数；（6）若x+y和xy都是有理数，数学

8)若x∈ R ，则x 2

长和宽分别为4和5的长方形的对角线的长可能是有理数吗数学

求证：若存在,试回答下列问题：1、2×∞=?2、∞的0次方=?3、1的∞次方=?4、1/∞=?5、∞-∞=?6、∞的小数部分是?7、∞+1=?8、1/(10的∞次方)=?9、∞是有理数吗？10、∞=∞吗？数学

请各位高手帮我解答有关初一有理数的乘除法的选则题：1.6x(1/12-6/3+5/24)=-1/2+10-5/4,这步运算运用了()律2.(-2)÷0=0计算正确吗?3.一个数的倒数是它本身,这个数是（）4.若m/n=0,则一定有（）5.两数学

换除数被除数的位置,商不变,

无限纯循环小数是有理数吗?比如说：0.5,5的循环,速回,要是是的话,为什么? 其他

-1/3,0.618,-3.1415926,2004,-2003,5/7,-0.35,75%都是有理数吗? 数学

-3/1-0.6183.14260-0016/7-0.212121~-5%这些都是有理数吗? 数学

关于卡方检验P值的意义,P值恰好等于0.05,请问这样可以说明有统计学意义吗?近日用卡方检验分析问卷过程中,有些分析项目存在理论数小于5的现象,我采纳了校正四格表的卡方检验值,但是p值数学

意义吗?

有这样的题目:1.5x=2.5×6有这样的题目：1.5x=2.5×6可否这样：可以变为：1.5×x÷1.5=15÷1.5再是x=15÷1.5x=10等式两边同乘或同除同一个数,等式依然成立.这样做对吗?请说明基本原理及其公式好吗谢谢数学

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