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判断对错a的相反数是-a,且a不仅可以是正数,而且还可以是负数或0说明理由数学

我们老师说0既不是正数也不是负数,那为什么还写0的相反数是-0? 数学

（1）0.5molSO2，所含有的分子数约为个，质量为．等质量的O2和O3所含的原子个数之比是．标准状况下，2molNH3与gCO2的体积相等．（2）已知14gA和40gB恰好完全反应生成0.25m 化学

38g D，则C的摩尔质量为

NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法中正确的是（）A.0.5molO3与11.2LO2所含的分子数一定相等B.在密闭容器中加入1.5molH2和0.5molN2，充分反应后可得到NH3分子数为NAC.常温常压下，7.0 化学

的数目为NAD. 标准状况

请问隐函数存在定理是充要条件吗?就是说：偏导数连续不为零,则隐函数存在.反过来呢?如果方程确定的隐函数存在,那么相应的偏导数一定不为零吗?那么已知一个方程F(x,y,z)=0可确定一个函数数学

？

关于绝对值书上说,“正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0”,可是,怎么会有绝对值是负数呢?书上有好几个题里面都出现了绝对数是负数、我正在预习新课本, 数学

下列说法中正确的是[]A．0是最小的数B．最大的负有理数数是﹣1C．任何有理数的绝对值都是正数D．如果两个数互为相反数，那么它们的绝对值相等数学

1.如果一个数的平方与这个数的差等于零,那么这个数只能是A.0B.-1C.1D.0或12.下列说法正确的是A.一个数的偶次幕一定是正数B.一个正数的平方比原数大C.一个负数的立方比原数小D.互为相反其他

B.非负数 C.负数 D无

在-2,-5分之1,10,-3.25,+4,0,2分之1一组数中,下列说法正确的是（）A、整数有四个；B、分数有2个；C、正数有一个；D、正数比负数多如果a,b两个数互为相反数,那么Ia+bI=? 数学

1.温度的“零上5摄氏度”与“零下6摄氏度”、储蓄中的“存入2500元”与“支出3000元”分别是一对相反意义量，有什么共同特点？像这样一对量我们可以怎样表示？2.我们把正数和0统称为其他

用正、负数表示。

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