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已知平行四边形abad的长是关于x的方程x方-mx+2分之m-4分之一=0的两个实数根（1）当m为和值时四边形abcd是菱形求出这个菱形的边长（2）若ab长为2那么平行四边形abcd的周长是多少数学

参数方程问题曲线C1：x=t+1y=1-2t（t为参数）化为普通方程：2x+y-3=0,令y=0,可得x=3/2曲线C2：x=asinθy=3cosθ（θ为参数,a＞0）化为普通方程：x2a2+y29=1∵两曲线有一个公共点在x轴上,∴94a2=1∴a=3/2这数学

何9/4/a2=1 为什么要

已知三角形两边的长分别为3cm和4cm，第三边的长是方程x2-6x+5=0的根．（1）判断这个三角形的形状；（2）求出这个三角形的面积．数学

已知关于x的一元二次方程x2-（2m+1）x+m2+m=0．（1）求证：无论实数m取什么值，方程总有两个不相等的实数根；（2）试写出一个m的值，使方程的两个根都是正整数，并解这个方程．数学

已知关于x的一元二次方程mx²-（3m+2）x+2m+2=0（m＞0）的两个实数根分别为x1,x2（其中x1＜x2）.若y是关于m的函数,且y=x2-2x1（1）求这个函数的解析式.（2）在（1）的条件下,结核函数的图像回数学

math``````````快!1.3MX平方-(2M+3N)X+2N=0（M+N不等于0）这个方程必有实数根,求出来·2.MX平方-2x-1=0有两个实数根,M=?3.X平方+（m-3)x+m=0的两个根都是正数,M=?4.（M-4)X平方-（2M-1)X+M=0,M 数学

=什么时,有实数根?,两个根

一元两次不等式解法例如这一题是：x²-4x+3≥0解开后变为（x-3)(x-1)≥0那么后面的解法如果按照一元两次方程,得出的结果是x≥3,x≥1,但是无论取哪个值都可以计算出结果为小于0正确的解法数学

用方程解应用题.写解和设1..工程队修一条54千米的路、前七天修了6.3千米.照这样的速度.剩下的还有几天修完?2.五年级两个班的人采集树种、一班45人、一人采集0.13千克、二班共采集6.15千克. 数学

1.已知一次函数y=kx+4与坐标轴围成的三角形面积为6,那么方程kx+4=0的解为.2.已知直线y=2x+k与y=-x+2k-1的图像交x轴于同一个点.（1）求出k的值及这个交点的坐标；（2）求这两条直线与y轴围数学

的都很标准的答案，你不愿意便

方程x^2+mx+1=0有两个相异负实根,为什么只要满足判别式m^2-4>0->M2对称轴－m/2m>0m>2就可以了?这样做有可能会出现一正一负啊~~ 数学

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