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一个数学问题求解题过程请解答我国古代数学名著《九章算术》中的《折竹》问题：今有竹高一丈，末折抵地，去本三尺。问折者高几何？这道题目的意思是：有一棵竹子，高1丈（10尺），其他

有古诗“葭生池中”：今有方池一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐，问：水深、葭长各几何（1丈=10尺）回答：水深尺，葭长尺．历史

初二数学题求答案丈量A,B两点水平距离，用50米长的钢尺，丈量结果为往测4尺段，余长10.250米，返测4尺段，余长10.210米。试进行精度校核，并求出水平距离。（精度要求K=1/2000）。给写出过其他

枯木一根直立地上，高二丈，周三尺，有葛藤自根缠绕而上，七周而达到其顶，如图所示，问葛藤之长几何？（1丈=10尺，1尺=13米）数学

我国古代有这样一道数学题：“枯木一根直立地上，高2丈，周3尺，有葛藤自根缠绕而上，5周而达其顶．问葛藤之长几何？”这里1丈=10尺，葛藤之长指它的最短长度．解题时，枯木视为圆柱数学

一根竹竿,不知多长,量出影长一仗五尺,再立一根一寸五寸小竹竿,影长五寸.请你算一算竹竿的长度是多少丈、尺和寸是古代的长度单位,1丈=10尺,1尺=10寸数学

有一棵古树直立在地上,粗3尺,有一根藤条从树根处缠绕而上缠绕5周到达树顶,请问这根藤条有多长?(古树可以看成圆柱体,树粗3尺指的是圆柱底面周长为3尺.1丈=10尺) 数学

有一棵古树直立在地上，树高2丈，粗3尺，有一根藤条从根处缠绕而上，缠绕5周到达树顶，请问这根藤条有多长？（注：古树可以看成圆柱体；树粗3尺指的是圆柱底面周长为3尺。1丈=10尺数学

已知矩形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,如果设门的宽为x尺,那么这个门的高为（x+6.8）那么门的高和宽各是多少?（1丈=10尺,1尺=10寸）数学

《九章算术》中记载：“今有竹高一丈，未折抵地，去根三尺，问折者高几何？”译文：有一根竹子原高一丈（1丈=10尺），中部有一处折断，竹梢触地面处离竹根3尺，试问折断处离地面多数学

根的距离，则竹子折断处离地面

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