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积分符号打不出来,我S代替S((x^2+1)/(4-x^2)^(1/2))dx一楼的朋友,你的解答方法我一点也看不懂,二楼的朋友,三角代换我不会,剩下两种我都试过了,还是解不了,呵呵,能不能给个解题过程数学

若x＞|y|且xy＜0,则对于x+y符号的判定正确的是?A.x+y＞0 B.x+y＜0 C.x+y=0 D.不能判定数学

以下关于打印报表的叙述正确的是()。a.打开project文档b.在“视图”菜单上,单击“报表”命令,弹出“报表”对话框c.单击所选报表,再单击“选定”按钮,即可得到所需要的报表,然后单击“页面设置”,再“页面设置”对话框可进行页面的方向,大小等的设置d.单击“打印”,在打印对话款中设置打印选项,并进行打印

A.a.b.c.d.B.c.d.b.aC.a.d.c.bD.b.c.d.a

看图，判断下列句子与图意是否相符，相符的在括号里打“√”，不相符的打“×”。()1.Thehospitaliseastofthepark.()2.Thelibraryisnorthofthemuseum.()3.Thebookstoreissouthof 英语

) 3. The

绝对值处理问题有一个计算过程数字B和数字A,其中A和B都是正数,还有修正数C和D之前的计算过程是|a-b|,然后将A－B的值减C和D,每减一次都取绝对值,|a-b|=y|y-c|=x|x-d|=z当然也许可以写成这样|||a-b|- 其他

-c,用b-c的结果再减d,

绝对值处理问题有一个计算过程数字B和数字A,其中A和B都是正数,还有修正数C和D之前的计算过程是|a-b|,然后将A－B的值减C和D,每减一次都取绝对值,过程为|a-b|=y|y-c|=x|x-d|=z当然也许可以写成这其他

先用b-c,用b-c的结果再

f(x)在D上单调递减或单调递增存在区间[a,b]上的值域是[a,b]（1）求闭函数f(x)=x^3符合条件2的区间（2）判断函数y=2x+lgx是不是闭函数,并说明理由.（3）若函数y=k+根号下（x+2)是闭函数,求k的取值数学

手.

若x平方-2x-3=0，则x=3或x=0是真命题么老师说是真，但是我以为它逆反命题是假，所以它是假的它的逆反命题是若x不等于3且x不等于0，则x平方-2x-3不等于0，若x=-1符合条件，但不符合结论，因其他

但任意与存在应该是命题的否定

数学符号的意义及外文出处数学符号的意义及它的外文出处,如下:f(x).D(f).log.ln.lg.lim.max.min.sin.cox.tan.cot.sec.csc.arc. 数学

奇函数到底怎么个回事若f(x-1)为奇函数,则可以得到f(-x-1)=-f(x-1)改变的是x的符号.若f(x)是奇函数,又能得到f(3-2x)=f(2x-3)改变的是括号里的符号,这到底是怎么回事? 数学

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