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现有一定量的KClO3与MnO2的混合物,加盐使之完全分解.结果发现试管内固体物质比原来减小4.8克,此时残留固体的质量为10.2克.求:(1)生成氧气的质量(2)求固体中KClO3与MnO2各多少克?
化学
从一个长5厘米宽4厘米的长方形的四个角上减去一个边长为1厘米的小正方形!所剩下的部分的周长是多少!(5-2)*2+(4-2)*2+1*8=18(cm)追问(5-2)*2这一步是什么意思!(4-2)*2这一步是什
数学
观察下列算式:3的平方减1的平方=8=8乘1,5的平方减3的平方=16=8乘2,7的平方减5的平方=24=8乘3.9的平方减7的平方=32=8乘4(1)请你写出2个与上述算式具有相同规律的算式(2)用字母表示数,写
数学
1.给一个分数的分子乘2,分母除以5后得到一个新分数1右3/5.原来的分数是多少?2.把5千克苹果平均分成8份,小明得到了其中的3份,小明得到了几千克苹果?3.分数73/136的分子分母都减去同一个数,新
数学
母是40的最简分数有多少个?
这算什么类型的应用题?1、一个数,加上二,减去三,乘以四,除以五得三十二,那么原来这个数是多少?2、三筐苹果共重120千克,如果从第一筐中取出15千克放入第二筐,从第二筐中取出8千克放入第
数学
?
1.书架上有2层书,上层有250本,如果上层中的30%挪到下层,这时下层的书是上层的1/8倍,下层有多少本书?2.有一个数增加25%,应减少百分之几才能重新得到这个数?3.客车从甲城开往乙城,第一小时
数学
两城相距多少米?4.甲乙两人
1,2,3,4,5,6,7,8,9用加减得出结果等于10中间没步计算不能有负数因为这是小学3年级的题!!嘿嘿
其他
是这样的4个数字6,6,6,1通过加减乘除得到10全过程必须都是整数可以有负数请问怎么凑运算规则如6646就是6+4=106/6=110/1=10或者3811可以是3+8=1111-1=1010/1=10这两种方式进行都可以
数学
以
8-7-2-3-4这5个数位置不变计算不准有负数加减乘除括号随便用谁算得出1-10的得数
数学
负数的加减乘除要算式1:-(-4)[(+5)+(-6)]2:(+2)-(+6)/(-3)-(-7)3:(-3)x[(-4)-(-5)]4:某问答游戏有十题占相同的分数,答对一题得10分,答错一题扣8分,弃权则得0分.若小明答对三题、答错六题,一题弃权,
数学
要算式!
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