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甲,乙两车分别从A,B两地相向而行,甲车每分钟行驶600米;甲车出发1分钟后乙车也触发了其速度比甲车快六分之一,两车相遇时甲车形式了21分钟.请问A、B两地相距多少米
其他
一根长3米的绳子用去1/3米后,还剩2米.(判断)答完题以后,请帮我分析一下为什么这样做?
数学
五年级数学(3道填空题)1.将8块棱长为1分米的正方体小木块拼搭成一个长方体,表面积最少减少()2.一个长方体的表面积是140平方厘米,切割两次后,可以把它分割成三个正方体,这个长方体
数学
小长方体表面积是()
在一条笔直地公路上,AB两地相距600米,甲乙两人上午10时从AB两地同时相向出发,甲每小时走4千米,乙每小时走5千米.1分钟后,他们都掉头相反方向走,又过3分钟,他们又掉头相反方向走.就是一次按
数学
一个圆柱底面半径为1分米,如把其底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱按扇形的半径一一切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,长方体的表面积比圆柱的表面积增加了100平方分米,
数学
从东村到西村小王骑自行车要十分钟.小李步行30分钟.两人同时从东村出发1分钟后两人相距100米.两村相距两村相距多少米
数学
火车匀加速前进,过一路标时速度为10.8km/h,1分钟后变成54km/h,又过一会,速度为64.8千米每小时,求位移火车沿平直铁轨匀加速前进,通过一路标时的速度为10.8km/h,1分钟后变成54km/h,又经过一段时间,
物理
火车的位移是多少
1、某超市有5筐大米,如果从每筐中取出60千克,那么5个筐里剩下的大米正好是原来的3筐,原来每筐装多少千克大米?2、一个长方形,当宽增加3分米后,就变成了一个正方形,而且面积增加了24平方
数学
小学六年级数学题1.10元一张与5元一张的人名币共有405元,已知10元的张数是5元张数的4倍,那么两种面额的钱各有多少张?2.把棱长是1分米的正方体木块,切成棱长都是1厘米的小正方体木块,然后
数学
一块长方形硬纸板,长7分米,四个角分别剪去一个边长为1分米的正方形,然后做成一个长方体的无盖的盒子,这个盒子的容积是几升
数学
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